La rentrée institutionnelle est un moment important à vivre pour chaque chef d’établissement. Au retour des vacances d’été, tous les CE1° et CE2° sont invités par le directeur diocésain à se rassembler pour un temps de ressourcement, de rencontres, d’échanges et de mobilisation en vue de préparer la prérentrée des équipes pédagogiques et la rentrée …
Journée de rentrée institutionnelle des chefs d’établissement Lire la suite »
Prendre connaissance de la circulaire annuelle du Ministère de l’Education Nationale qui nomme les priorités de l’année scolaire à mettre en œuvre. Pour faciliter une appropriation en équipe, découvrir la circulaire du 29-6-2022 En voici les titres : Une École engagée pour l’excellence et la maîtrise des savoirs fondamentaux La maîtrise des savoirs fondamentaux – …
Pour chaque année scolaire, un calendrier institutionnel est diffusé. Chaque chef d’établissement pourra élaborer celui de l’école en tenant compte des dates déjà retenues et informer l’OGEC, l’APEL et la paroisse des dates qui peuvent les concerner. Le découvrir en cliquant : ICI
Prendre le temps de trier les documents et de les classer en suivant le plan de classement de votre école est important. Cela permettra à l’enseignant de l’école chargé de la délégation de pouvoirs, au directeur adjoint ou à votre successeur d’avoir un accès simplifié aux documents de l’école. Pour vous aider : 1. Le …
Plan de classement (classer, trier, archiver) – F2D33.0 Lire la suite »
Une fin d’année est toujours le moment propice pour des bilans et des projections sur l’année scolaire suivante. Il s’agit de progresser, d’enrichir la vie de l’équipe et de l’établissement, au service des apprentissages des élèves. Cette année scolaire a été, en partie, marquée par la crise sanitaire mais a aussi été celle d’un redémarrage …
Anticiper l’arrivée, l’accueil et l’accompagnement d’un suppléant ainsi que pour tout remplacement rendu nécessaire par l’absence d’un titulaire est indispensable. Pour vous y aider : un article “Accueil en école” sur le site Enseignants suppléants du 1er degré, avec un “dossier d’accueil du suppléant en école” à compléter et à remettre au suppléant lors de son …
Prendre connaissance des consignes de sécurité et les mettre en œuvre : Programmer les exercices de sécurité sur l’année scolaire Organiser un temps de présentation sur les mesures de sécurité avec les enseignants et les salariés OGEC de l’école et garder trace de la participation de chacun (propositions de déroulement, de support pour les consignes …
Le dossier d’orientation vers une EGPA (ou SEGPA) doit être complètement renseigné avant de le transmettre à l’IEN de circonscription en février. Mieux vaut anticiper …. pour ce donner le temps de le compléter correctement ! Si nécessaire, programmer une réunion d’Equipe Educative pour les élèves de cycle 3 susceptibles d’être orientés en EGPA. Pour une orientation …
