Le groupe de Pilotage des postes de Regroupement d’Adaptation (RA)
Les groupes de pilotage RA sont-ils nécessaires ? Quel en est le cadre ?
Le document “REPÈRES pour LE GROUPE DE PILOTAGE DE POSTE DE REGROUPEMENT D’ADAPTATION ” apporte des précisions.
En voici le sommaire :
Les fondements
“La politique globale du développement de l’Education Inclusive et la gestion des moyens afférents sont de la responsabilité des services de la Direction Diocésaine et du CODIEC.
La création des groupes de pilotage des Regroupements d’Adaptation a été validée par le CODIEC (en juillet 2002) afin de permettre l’organisation des postes en réseaux d’échange et de partage de compétences et de moyens.
Dans le contexte actuel, les groupes de pilotage restent une instance indispensable au fonctionnement des postes de Regroupement d’Adaptation au sein des réseaux.
Les fonctions et missions du groupe de pilotage sont explicitées dans les repères qui suivent. Ces repères ont pour objectif de conjuguer les besoins institutionnels avec la nécessaire prise en compte des réalités de chaque réseau d’écoles.”
1 – Objectifs et missions du groupe de pilotage
2 – Fonctions assurées par le Service 1er degré
3 – Composition du groupe de pilotage et fonctionnement
- Composition
- Fonctionnement
- Ordre du jour
- Animation
- Evaluation
- Secrétariat – communication
- Gestion financière
Retrouvez le document → ici (mars 2020).