La Grande section, des points de vigilance

Dossier qui donne des repères pour les élèves de Grande Section pour ajuster les pratiques dans une pédagogie propre à la maternelle :

→   « La Grande Section, Des points de vigilance »  (URADEL- Janvier 2017)

Au sommaire :

– Préambule : L’enfant de grande section
– Fiche 1 : Les enfants de maternelle
– Fiche 2 : L’école maternelle
– Fiche 3 : L’organisation de l’espace et du temps
– Fiche 4 : Le rôle et les fonctions du langage
– Fiche 5 : L’entrée dans les gestes de l’écriture
– Fiche 6 : Le lien lecture et écriture
– Fiche 7 : La communication et la collaboration avec la famille
– Fiche 8 : Les relations entre partenaires
– Fiche 9 : Passage maternelle / CP
– Fiche 10 : Annexes
– Fiche 11 : Bibliographie