Préparer les concertations

• Travailler en équipe pédagogique est fondamental, la loi d’orientation du 10 juillet 1989 l’a inscrit dans les textes.

Les temps de concertation sont une modalité qui le favorise. Leur contenu doit correspondre aux critères définis dans les textes officiels.

Pour vous aider à anticiper et préparer les concertations :

• • Un document « Un temps privilégié : les travaux en équipe dont la prérentrée » à retrouver ci-contre         →

• • Un quizz pour faciliter l’émergence des différentes représentations afin de stabiliser des repères communs  : « Quizz Concert' »
  • Une autre façon de réfléchir en équipe et partager ce qui est important pour chacun : ICI

• • Quelques propositions pour optimiser l’ordre du jour et le compte-rendu : « De l’ordre du jour au compte-rendu« . 

Les comptes rendus doivent être diffusés à tous les enseignants qui travaillent dans l’école, y compris aux enseignants en arrêt maladie. En effet, certaines décisions ont un impact sur les conditions de travail des personnes. par exemple, tous les enseignants doivent être informés des changements de structure envisagés avant le mouvement du personnel.

• • Des techniques d’animation