3. Responsabilité Pédagogique

Concertation en équipe pédagogique : appropriation des programmes de cycle 2 – F3D3

Concertation en équipe pédagogique : appropriation des programmes de cycle 2 – F3D3 Voici une proposition pour animer des concertations en équipe d’enseignants pour faciliter l’appropriation des programmes du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle2) : Dispositif d’animation Cycle 2 Dispositif d’animation Cycle 2 et 3 Ou encore des articles à découvrir sur l’Espace-Ressources des Enseignants EC85

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Socle commun de connaissances, de compétences et de culture – F10D0.2

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture – F10D0.2 Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture identifie les connaissances et les compétences qui doivent être acquises à l’issue de la scolarité obligatoire (de 6 à 16 ans). Il est entré en vigueur à la rentrée scolaire 2016. Le socle commun

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Des comportements qui troublent

Des comportements d’élèves qui troublent Quelques pistes pour : penser, réfléchir en équipe… agir après avoir analysé et ajuster les décisions prises Quelle bientraitance dans l’école ? (site Bloc-Notes) Répondre aux besoins des élèves (site Espace – Ressources des enseignants) Comment agir sur le climat scolaire ? (Eduscol) Une école engagée en faveur du climat

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L’animation pédagogique : repères pour faire autrement

L’animation pédagogique : repères pour faire autrement Au cours du séminaire sur le thème de  l’animation pédagogique de l’établissement (mars 2013) , chaque chef d’établissement a pu : repérer ce qui facilite l’exercice de cette responsabilité (appuis, fondements, intérêts, … repérer ce qui freine l’exercice de cette responsabilité (contraintes, obstacles, pressions, …) se donner des pistes

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Organisation du temps scolaire, textes de références – F2D107

Organisation du temps scolaire, textes de références – F2D10 Textes issus du Ministère de l’Education nationale : Circulaire n° 2008-082 du 5 juin 2008 – B.O. n°25 du 19 juin 2008 présente la nouvelle organisation de la semaine scolaire et apporte des précisions concernant l’aide personnalisée. Décret 2008-775, du 30 juillet 2008 – J.O. du

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