Fonction de CE1 – Bloc-notes des CE1

Missions et organisation du service 1er degré

Missions et organisation du service 1er degré Le Directeur diocésain reçoit « mission d’assurer… la coordination de l’ensemble des écoles catholiques… et d’animer le réseau des établissements présents dans le diocèse…» (article 207, Statut de l’Enseignement catholique). A ce titre, il constitue les services nécessaires à l’accomplissement de cette mission : le service du 1er degré, composé des Chargés de mission et de personnels administratifs, est l’un de ces services. Dans l’exercice de leur fonction, les Chargés de mission représentent l’autorité de tutelle du Directeur diocésain. Découvrir le service 1er degré : L’organisation du service 1er degré (2024-2025) Les missions et dossiers spécifiques portés par le service 1er degré (2024-2025) Secteur géographique des Chargés de mission (2024-2025)

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Décharges de service (de direction) pour les chefs d’établissement

Décharges de service (de direction) pour les chefs d’établissement La décharge de service d’enseignement (ou décharge de direction) a pour objectif de « permettre au directeur d’école d’exercer sa responsabilité en matière de pilotage pédagogique, de fonctionnement de l’école et de relations avec les parents et les partenaires de l’école ». Quelle est sa quotité ? Sa quotité est liée au nombre de classes de l’école. Pour les écoles élémentaires et maternelles, depuis le 1er septembre 2022, le nombre de jours est : 1 classe : 6 jours fractionnables 2 à 3 classes : 12 jours fractionnables 4 et 5 classes : Quart de décharge 6 à 8 classes : Tiers de décharge 9 à 11 classes : Demi-décharge 12 et plus : Temps complet de décharge Quotité pour le cumul de directions : Une note de service du ministère DAF D1 n°17-265, du 18 juillet 2017, précise les conditions d’attribution des décharges de service dans les établissements d’enseignement privés sous contrat dans le cadre des cumuls de directions. Elle indique que la quotité de décharge est calculée « sur la base du nombre total de classe sous la responsabilité du directeur / de la directrice « Organisation des journées de décharges de direction en Vendée pour l’année scolaire 2025/2026 : Décharge de direction d’un établissement de 2 à 3 classes : Le dossier ci-contre apporte quelques repères destinés à faciliter la collaboration entre le chef d’établissement et maître délégué assurant la prise en charge de la classe. Textes de référence : Décret n° 2022-541 du 13 avril 2022 fixant le régime des décharges de service des directeurs d’école. (J.O du 14-04-2022) Lire aussi :Décharges des chefs d’établissement / APC (Bloc-Notes)

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PIAL et A.E.S.H. : missions, recrutement, …

PIAL et A.E.S.H : missions, recrutement, … Les Accompagnant des élèves en situation de handicap (A.E.S.H) apportent une aide humaine visant à répondre à des besoins particuliers. Ils doivent permettre à l’élève de développer ses capacités à être autonome dans les situations d’apprentissage, de communication, d’expression, tout comme dans les relations avec autrui. Le recrutement des A.E.S.H. : Académie de Nantes Depuis la rentrée 2021, les A.E.S.H. sont gérés par les PIAL (Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé). Il sont des contractuels de droit public. Pour quelles missions ? Les A.E.S.H peuvent exercer des missions d’accompagnement : individuel (A.E.S.H-i) : Les A.E.S.H-i ont vocation à accompagner individuellement un ou plusieurs élèves. Cette aide est destinée à répondre aux besoins d’accompagnement d’élèves qui requièrent une attention soutenue et continue. d’accompagnement mutualisé (A.E.S.H-m): Les A.E.S.H-m ont vocation à accompagner plusieurs élèves simultanément et qui ne requièrent pas une attention soutenue et continue. L’A.E.S.H pourra apporter son aide à plusieurs élèves. collectif (A.E.S.H-co) : Les A.E.S.H-co ont vocation à accompagner plusieurs élèves dans un dispositif collectif (ULIS). Gestion des A.E.S.H Trois structures assurent la gestion administrative et financière des A.E.S.H : le service de l’accompagnement éducatif (S.A.E) au rectorat à Nantes le service mutualisateur de la paie et de l’assistance aux équipes éducatives (S.M.P.A.2.E) au lycée Douanier Rousseau à Laval le service mutualisateur de paie Le Mans Sud au lycée Le Mans Sud au Mans (SMP LMS) Ainsi, l’Académie compte trois employeurs d’A.E.S.H : le Recteur, le proviseur du lycée Douanier Rousseau à Laval et la proviseure du lycée Le Mans Sud au Mans.Les services A.S.H des D.S.D.E.N déterminent le support budgétaire sur lequel seront installés les AESH et donc l’employeur de ces derniers. Quels entretiens le chef d’établissement doit-il réaliser ? Le CE doit réaliser : l’entretien d’accueil l’entretien d’activité en fin d’année et l’entretien professionnel au 3 ans du contrat de l’A.E.S.H. Documents ressources Livret « Repères pour la collaboration avec l’AESH au sein de l’établissement » Guide de gestion des AESH (ac-Nantes) : Ici Synthèse proposée par la coordination EI85 : ici Accueillir un AESH dans l’école : Guide d’entretien et de présentation Livret d’accueil des AESH Guide d’entretien entre le CE et la famille Guide d’entretien entre l’enseignant, l’AESH et la famille

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Gestion de l’absence du chef d’établissement

Gestion de l’absence du chef d’établissement Attention, ceci concerne uniquement l’arrêt maladie du chef d’établissement. Qu’elles soient courtes ou longues, prévues ou imprévues, les absences du CE s’organisent afin que la gestion de l’école soit assurée. En cas d’arrêt maladie, le chef d’établissement doit adresser son arrêt de travail dans les 48 heures : A la CPAM : les volets 1 et 2 A la DEC Service suppléances 1er degré : une copie du volet 3 accompagnée du formulaire d’absence La gestion du remplacement d’un chef d’établissement du 1er degré absent se décline en fonction de plusieurs cas de figure. Les modalités, la procédure et la rémunération sont précisées dans ce document : Gestion du remplacement d’un CE1 absent (12/02/2025).

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Contrat de travail CE1°et Délégations OGEC

Contrat de travail CE1°et Délégations OGEC En complément de la lettre de mission, tout nouveau chef d’établissement doit signer un contrat de travail avec son employeur. Pour le diocèse de l’Enseignement catholique de Vendée, l’UDOGEC est l’employeur de tous les chefs d’établissement. Conformément à l’article 3 de ce contrat, il est complété par la formalisation des délégations que l’OGEC accorde au chef d’établissement. Ces délégations sont renouvelables par tacite reconduction. Attention : Ces formalités sont effectuées par le service RH qui fournit au chef d’établissement les deux documents nécessaires dans les mois qui suivent sa nomination.

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Réunions Sectorisées de chefs d’établissement

Réunions Sectorisées de chefs d’établissement Pour aider les chefs d’établissement 1er degré à exercer au mieux leur responsabilité, le service 1er degré met en place des réunions sectorisées qui rassemblent les chefs d’établissement d’un réseau Ecoles/Collège. Les objectifs de ces réunions sont : Entendre les préoccupations des CE1° et envisager les éléments de réponse les plus adaptés Optimiser les ressources et compétences des CE1° et des écoles en facilitant et en organisant les échanges entre eux. Associer les CE1° aux décisions, aux orientations, à l’étude de dossiers institutionnels. Communiquer aux CE1° les informations et explications nécessaires à la compréhension des décisions, orientations et dossiers institutionnels. Les sujets travaillés sont à la demande des CE1° du secteur et/ou sur proposition du chargé de mission du secteur en fonction de l’actualité. Les modalités de ces rencontres sont définies en concertation avec les chefs d’établissement par chaque Chargé de Mission.

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CAP ECOLE INCLUSIVE

CAP ECOLE INCLUSIVE Une plateforme d’accompagnements et de ressources pédagogiques La plateforme met à disposition des personnels de l’éducation nationale des outils pour évaluer, aménager, adapter et s’informer sur les besoins des élèves. Voir ici

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Réunions Générales de chefs d’établissement

Réunions Générales de chefs d’établissement Pour aider les CE1° à exercer leur responsabilité au mieux, les services de la DEC mettent en place un dispositif d’animation composé de différentes modalités dont des R.G. (Réunions Générales) qui rassemblent l’ensemble des chefs d’établissement. Le directeur diocésain invite chacun à y participer de façon régulière. En cas d’absence, il est nécessaire de s’excuser auprès du Chargé de mission référent de l’école. Les objectifs sont : L’étude de dossiers institutionnels La communication d’informations Les échanges entre CE et services de la DEC La rencontre entre pairs Dates des réunions générales prévues pour 2023-2024 → Ici A découvrir : le plan d’animation et de formation des Chefs d’établissement → Plan d’animation 1er degré Calendrier des RG 2023-2024

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