1. Echéancier

Effectuer un bilan d’année et animer une journée de pré-rentrée

Effectuer un bilan d’année et animer une journée de pré-rentrée Une fin d’année est toujours le moment propice pour des bilans et des projections sur l’année scolaire suivante. Il s’agit de progresser, d’enrichir la vie de l’équipe et de l’établissement, au service des apprentissages des élèves. Ce dossier « Préparer la rentrée en équipe » peut vous aider : des propositions pour faire un bilan d’année et se projeter sur l’année scolaire suivante. Fiche outil n°1 : Bilan de l’année (version Word)  D’autres exemples d’animation de bilan d’année à partir d’exemples partagés par des chefs d’établissement : –Bilan d’année carnet de bord, école Ste Marie, St Hilaire de Loulay–Bilan d’année démarche appréciative, école St Jean-Baptiste, St Philbert de Bouaine Lire aussi : « La prérentrée » « Préparer les concertations » « Techniques d’animation pour les concertations, les réunions, … »

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Inscriptions (démarches et formulaires à titre d’exemple)

Inscriptions (démarches et formulaires à titre d’exemple) Dans le but de prévoir les effectifs pour la rentrée suivante, il est nécessaire de chercher à constituer la liste des enfants susceptibles d’être scolarisés. Il est possible de contacter directement les familles, soit par courrier, soit par l’intermédiaire de familles déjà présentes dans l’école… Il est aussi possible de contacter la presse pour faire passer un article d’information avec les dates de permanence ou de Portes Ouvertes. Cette information peut aussi être diffusée par le bulletin paroissial et le bulletin municipal. Il est nécessaire que le site de l’école soit à jour, de nombreuses familles découvrent ainsi l’école. Les inscriptions doivent être enregistrées en janvier pour renseigner de façon la plus précise possible le prévisionnel justifiant les effectifs de la rentrée (cf. mesure d’ouverture et de fermeture de classe). Quelques documents, à titre d’exemple, à actualiser selon votre contexte d’école : Fiche d’inscription Fiche de réinscription, à utiliser dans des situations particulières (restructuration, …) Contrat de scolarisation, charte éducative de confiance, règlement intérieur Fiche pour certifier des vaccinations obligatoires Courrier pour demander la parution d’un article de presse Courrier pour les nouvelles familles Fiche récapitulative des inscriptions des élèves de l’année ATTENTION, les mentions légales concernant le RGPD doivent y figurer : « Les informations recueillies sur cette fiche sont enregistrées dans un fichier informatisé par l’école dans le but de gérer la scolarité de votre enfant. Elles sont conservées pendant toute sa scolarité. Conformément à la loi «RGPD », vous pouvez exercer votre droit d’accès aux données vous concernant et les faire rectifier en contactant : chef d’établissement – courriel école » « En soumettant ce formulaire j’accepte que les informations saisies soient exploitées dans le cadre de la scolarité de mon enfant. Pour connaître et exercer vos droits, notamment de retrait de votre consentement à l’utilisation des données collectées par cette fiche, veuillez consulter notre politique de confidentialité sur notre site internet (adresse du site) ou bien sur l’exemplaire papier qui vous sera transmis à votre demande. » Il n’est plus possible d’obtenir des listes nominatives via la mairie. Pour faire connaitre les dates des permanences des inscriptions, vous pouvez diffuser les informations, par exemple : sur les journaux locaux via le bulletin communal et les autres supports de communication existants dans la commune par des affichages avec des banderoles sur la commune (pour les Portes Ouvertes par exemple) en utilisant le publipostage sur la commune (mais il y a un coût …) le dépôt dans les boites aux lettres des nouveaux lotissements par les parents de l’Apel sur le site de l’école via les réseaux sociaux en transmettant les informations auprès de l’association des assistantes maternelles si elle existe en demandant aux parents de l’école de communiquer dans leur entourage, leurs connaissances et/ou de communiquer des noms et des adresses (de futur PS ou TPS) …  Lire aussi : Accueuillir un élève et sa famille (site Bloc-Notes) Penser et organiser les Portes Ouvertes de l’école (site Bloc-Notes) Carte scolaire, repères généraux (site Bloc-Notes)

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Accompagnement des enseignants suppléants par des Enseignants Ressources

Accompagnement des enseignants suppléants par des EMAP Des EMAP (Enseignants avec Mission d’Accompagnement et d’animation Pédagogique) sont missionnés par la DEC  pour réaliser des visites d’accompagnement auprès des enseignants suppléants. L’Enseignant Suppléant est averti en amont, sous couvert du Chef d’Etablissement, des modalités de cette visite. En savoir +  Découvrir le dispositif de l’accompagnement sur le site Enseignants suppléants du 1er degré

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Accueil des maîtres délégués (suppléants)

Accueil des maîtres délégués Anticiper l’arrivée, l’accueil et l’accompagnement d’un maître délégué ainsi est indispensable. Il en va de même pour tout remplacement rendu nécessaire par l’absence d’un titulaire. Pour vous y aider : Consultez l’article « Accueil en école » sur le site des maîtres délégués du 1er degré, avec un  « dossier d’accueil du maître délégué en école » à compléter et à remettre au maître délégué lors de son arrivée à l’école.   Visitez le site des maîtres délégués du 1er degré : https://suppleant.ddec85.org/  Sur ce site, vous trouverez : des informations concernant l’exercice des suppléances. des  documents d’accompagnement : référentiel de compétences, dossier d’accueil en école, journal de bord… des documents de référence : programmes officiels, socle commun des outils pour préparer, animer la classe. des documents ressources. … Lire aussi : « Etre professeur dans l’Enseignement catholique » Gestion administrative des maîtres délégués Recruter un maître délégué en urgence

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Liste nominative des élèves des écoles sous contrat d’association

Liste nominative des élèves des écoles sous contrat d’association Courant octobre, chaque école doit obligatoirement déposer en mairie les listes nominatives des élèves des classes sous contrat d’association. La production de ces listes conditionne le versement du forfait communal. Pour cela, vous pouvez utiliser : une fiche par classe ( nom, prénom, date de naissance et adresse des élèves) une fiche « Etat récapitulatif » Ci-joint, un courrier d’information et une fiche modèle. Selon les indications de la mairie, il est possible d’établir au 15 février et au 15 mai un état modificatif, si les effectifs devaient varier sensiblement au cours de l’année. De plus, en collaboration avec l’OGEC, c’est le moment de faire un courrier pour demander la subvention liée au contrat d’association, à la mairie ou à la collectivité territoriale qui a la compétence scolaire. Cela peut aussi être le moment, en collaboration avec l’OGEC (et éventuellement le service RH-GFI) d’engager une démarche vers les mairies des élèves domiciliés Hors-communes et non financés pour solliciter un forfait (attention seulement pour les communes de domicile qui n’ont pas d’école du réseau Enseignement Catholique).

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Circulaire de fin d’année pour les familles

Circulaire de fin d’année pour les familles Concevoir la circulaire de fin d’année et l’envoyer aux familles fin Juin, début Juillet : date de pré-rentrée des enseignants et de rentrée des élèves remerciements divers changements dans l’équipe enseignante et dans le personnel structure pédagogique et effectifs liste des fournitures pour chaque classe tarifs (s’ils ont été votés par l’OGEC) ou le règlement financier dates importantes de la vie de l’école calendrier scolaire Bonnes vacances ! Lire aussi : Contrat de scolarisation – Règlement intérieur – Charte Educative de confiance (Bloc-Notes)  

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