3. Responsabilité Pédagogique

Sorties Scolaires – F1D83

Sorties scolaires – F1D83 Ce dossier, rédigé par le Service 1er degré, donne des repères pour organiser les “Sorties Scolaires” dont les classes de découverte. Il a été mis à jour en août 2021 et comporte notamment une proposition de “charte à destination des encadrants”. Au sommaire : Sorties scolaires – cohérence avec le projet …

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Projet d’établissement et plans d’actions – F2D67

Chaque école doit avoir un projet d’établissement. L’article 132 du Statut de l’Enseignement catholique précise : “ Chaque école catholique se dote d’un projet d’établissement, sous la responsabilité du  chef d’établissement. Le projet d’établissement, dont l’objet est la mise en œuvre du projet  éducatif, peut comporter plusieurs volets : pédagogique, pastoral, d’internat, etc.” Quelles articulations …

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Suivi des 108 heures pour les enseignants entrant dans le métier

Un outil de suivi de l’obligation de service, aidant pour les enseignants suppléants ou entrant dans le métier, notamment lorsqu’ils sont affectés sur un poste composite, ou qu’ils effectuent plusieurs suppléances dans l’année. Suivi des 108 heures (sous format Word) Suivi des 108 heures (sous format PDF) Pour en savoir + : Obligations de service …

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Accompagner un enseignant entrant dans le métier

Accompagner un enseignant entrant dans le métier relève de la mission du chef d’établissement dans le cadre de sa responsabilité d’accompagnement des enseignants. Le Pôle accompagnement des enseignants du premier degré  a élaboré deux outils qui contiennent des liens actifs vers des repères, autant pour les chefs d’établissement et leurs équipes, que pour les enseignants …

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Commission Départementale d’Appel : repères – F3D67

“Le maître de la classe est responsable de l’évaluation régulière des acquis de l’élève. Les parents ou le représentant légal sont tenus périodiquement informés des résultats et de la situation scolaires de leur enfant. Dès que des difficultés apparaissent, un dialogue est engagé avec eux. Au terme de chaque année, le conseil des maîtres se …

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RPH : Regroupement Pédagogique Hebdomadaire – F4D7

Le R.P.H., Regroupement Pédagogique Hebdomadaire, est un dispositif d’animation pédagogique qui concerne les écoles et les collèges. Il permet de regrouper les élèves par niveaux et par cycles. Le conseil départemental subventionne les déplacements à la hauteur de 80% (de 1 à 5 déplacements). Un RPI est  est éligible au dispositif « Regroupement Pédagogique Hebdomadaire » comme des …

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L’EPS à l’école primaire – F10D38

1- Enseignement de l’éducation physique et sportive Cent huit heures par an sont consacrées à l’EPS et plusieurs activités physiques et sportives peuvent être travaillées de manière à construire des apprentissages solides. Selon les moyens humains et techniques disponibles, les enseignants peuvent  proposer : des activités athlétiques, la natation, pour la réalisation de performances : des activités d’orientation, …

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