2. Responsabilité Educative

Tout ce qui concerne l’animation de la communauté éducative

La relation école-familles au coeur du projet d’établissement

La relation école-familles, au coeur du projet d’établissement Un groupe régional de chargés de mission a travaillé à ce sujet et vous propose plusieurs outils pour animer votre communauté éducative. Retrouvez l’intégralité du dossier ICI ou chacune des parties ci-dessous. Elles sont utilisables indépendamment les unes des autres.  Introduction, vous y trouverez… l’origine de ce […]

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Honorabilité des bénévoles

Prenant appui sur le décret 2021-374 du 31 mars 2021, la commission permanente du Comité National de l’Enseignement Catholique apporte des recommandations via une note du 12 juillet 2023 relative à la prévention de la pédophilie et des violences faites aux enfants. Si la consultation du bulletin n°2 du casier judiciaire avant tout recrutement d’un

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Aménager la cour de l’école

Aménager la cour de l’école Au-delà du respect de la réglementation en vigueur (voir dossier), l’aménagement de la cour de l’école nécessite une réflexion collective au sein de la communauté éducative. Le conseil d’établissement constitue l’instance idoine pour cela. 1- La cour de récréation est un lieu : de créativité, d’exploration motrice, de ressourcement et de socialisation 2- Aménager

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Projet d’établissement et plans d’actions

Projet d’établissement et plans d’actions Chaque école doit avoir un projet d’établissement. L’article 132 du Statut de l’Enseignement catholique précise : “ Chaque école catholique se dote d’un projet d’établissement, sous la responsabilité du  chef d’établissement. Le projet d’établissement, dont l’objet est la mise en œuvre du projet  éducatif, peut comporter plusieurs volets : pédagogique,

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Etre professeur dans l’Enseignement Catholique

Etre professeur dans l’Enseignement Catholique La fiche “Être enseignant dans l’école Catholique“, issue du dossier “Les acteurs de la communauté éducative” adopté par le CNEC en 2016, précise le cadre de ce métier. La lecture de ce texte peut aider à mieux accueillir les suppléants, nouveaux enseignants ou encore à participer aux entretiens de recrutement (Accord

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Techniques d’animation pour concertations, réunions, …

Techniques d’animation pour concertations, réunions, … Que ce soit pour des temps de concertation avec l’équipe enseignante, pour un conseil d’établissement ou toutes autres rencontres, les techniques d’animation permettent de poser un cadre. Elles facilitent la réflexion et les échanges. Des techniques utilisées dans les animations proposées par le Service 1er degré : Le Métaplan

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Le projet Educatif de Territoire (PEDT)

Le projet Educatif de Territoire (PEDT) “Le Projet Educatif du Territoire formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité dans le respect des compétences de chacun, organisant ainsi la complémentarité des différents temps, sur la journée, la semaine, l’année.” Vous pouvez être sollicités

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