2. Responsabilité Educative

Tout ce qui concerne l’animation de la communauté éducative

Techniques d’animation pour concertations, réunions, …

Techniques d’animation pour concertations, réunions, … Que ce soit pour des temps de concertation avec l’équipe enseignante, pour un conseil d’établissement ou toutes autres rencontres, les techniques d’animation permettent de poser un cadre ; elles facilitent la réflexion et les échanges. Des techniques utilisées dans les animations proposées par le Service 1er degré : Le …

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Le projet Educatif de Territoire (PEDT)

Le projet Educatif de Territoire (PEDT) “Le Projet Educatif du Territoire formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité dans le respect des compétences de chacun, organisant ainsi la complémentarité des différents temps, sur la journée, la semaine, l’année.” Vous pouvez être sollicités …

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Le Pacte Educatif Global

Le Pacte Educatif Global C’est une invitation du pape François, celle de dialoguer sur la façon dont l’avenir de la planète est construit et sur la nécessité d’investir les talents de chacun. Ce Pacte Éducatif Global a pour objectif de « raviver l’engagement pour et avec les jeunes générations, en renouvelant la passion d’une éducation plus …

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Inauguration – Bénédiction des locaux – F2D74

Inauguration – Bénédiction des locaux – F2D74 Bénédiction, inauguration, baptême, anniversaire … tous ces moments exceptionnels sont des temps privilégiés pour faire communauté. Pour organiser ces manifestations festives, voici : des repères posés par la tutelle : un dossier : Bénédictions d’établissements scolaires (2021) un extrait du texte d’accompagnement de la tutelle :  choisir un …

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Harcèlement, intimidation, humiliation, … : une préoccupation partagée

Harcèlement, intimidation, humiliation, … : un PPPF, une préoccupation partagée Quelle bientraitance dans l’école ? Pourquoi ne pas se poser cette question en équipe enseignante, dans le cadre du conseil d’établissement, … et se demander comment elle se traduit au quotidien, dans tous les lieux de l’école ainsi que dans les relations ? Se poser …

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Accueil des suppléants – F2D49

Accueil des suppléants – F2D49 Anticiper l’arrivée, l’accueil et l’accompagnement d’un enseignant suppléant ainsi que pour tout remplacement rendu nécessaire par l’absence d’un titulaire est indispensable. Pour vous y aider : un article “Accueil en école” sur le site Enseignants suppléants du 1er degré, avec un  “dossier d’accueil du suppléant en école” à compléter et à …

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Contrat de scolarisation – Règlement intérieur – Charte Educative de confiance – F2D68

Contrat de scolarisation – Règlement intérieur – Charte Educative de confiance – F2D68 Le Statut de l’Enseignement catholique invite, chacun de ceux qui le choisissent, à une participation commune et différenciée en entretenant des relations cordiales et constructives. La relation de confiance entre les parents, l’équipe éducative et les élèves est le principe premier qui …

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