PPCR dont les rendez-vous de carrière, repères pour le CE – F2D65 Vous souhaitez avoir des outils et des repères à portée de main ? Alors, voici un dossier complet avec les outils et repères principaux : “Le PPCR, outils et repères pour exercer la responsabilité de chef d’établissement” (05/05/2022) → ou encore cliquez sur […]
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Plan d’Accompagnement Personnalisé= PAP Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP) est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier comme du second degré pour lesquels des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires, afin qu’ils puissent poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleures conditions, en référence aux objectifs du cycle. Le plan d’accompagnement
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PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Educative) – F3D6.3 Pour une aide à la réflexion en équipe et à la mise en œuvre des PPRE dans les classes, consultez l’article spécifique sur le site Espace Ressources 1er – 2nd degré. Autres ressources : Les Programmes Personnalisés de Réussite Educative (Eduscol)
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Guide d’Evaluation de la Scolarisation (GEVA-Sco) – F5D2 La procédure nommée GEVA-Sco (Guide d’ Evaluation de la Scolarisation) doit être utilisée : quand une hypothèse d’handicap est posée pour un élève inconnu de la MDPH, pour un réexamen de la situation d’un élève connu de la MDPH. Cette procédure très cadrée concerne donc à la
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Projet d’Accueil Individualisé (PAI) – F5D5 Le PAI (Projet d’Accueil Individualisé) concerne les élèves atteints de troubles de la santé et nécessitant des adaptations scolaires particulières. Pour en savoir plus + : Un article du site Education Inclusive EC85 : mise en place d’un PAI (site EI-EC85) Texte officiel : Circulaire du 10/02/2021 : Projet
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Le groupe de Pilotage des postes de Regroupement d’Adaptation (RA) Les groupes de pilotage RA sont-ils nécessaires ? Quel en est le cadre ? Le document “REPÈRES pour LE GROUPE DE PILOTAGE DE POSTE DE REGROUPEMENT D’ADAPTATION ” apporte des précisions. En voici le sommaire : Les fondements “La politique globale du développement de l’Education
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Actualités violentes (attentats, guerres, …), mener un travail pédagogique avec les élèves sur ce sujet Un évènement collectif violent comme un attentat, un conflit, une guerre … interpelle et inquiète parfois les élèves. Certes il est nécessaire de laisser les questions venir. Mais comment échanger, répondre aux questions, nourrir un débat argumenté, les rassurer, …
PPCR, repères généraux et textes officiels – F2D65 1. PPCR, Rendez-vous de carrière, de quoi s’agit-il ? Le PPCR Le Parcours Professionnels, Carrières et Rémunérations (PPCR) est un protocole mis en œuvre depuis janvier 2017. Il décrit les modalités de l’accompagnement et de l’évolution de carrière des enseignants : l’accompagnement de l’enseignant et le suivi
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