2. Champs de responsabilité

La responsabilité pastorale du chef d’établissement

La responsabilité pastorale du chef d’établissement “Ce document, approuvé par le CNEC du 15 décembre 2022, vient apporter des éléments d’éclairage sur la mission du chef d’établissement.S’appuyant sur les besoins exprimés en formation, sur l’expérience des tutelles et celle des chefs d’établissement en poste, il entend nourrir l’engagement des chefs d’établissement dans la diversité de […]

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Programmes d’enseignement – F10D0.1

Programmes d’enseignement – F10D0 Programmes du cycle 1 : Programmes (2021) à retrouver sur le site du MEN : les programmes à l’école maternelle (education.gouv) Plan maternelle : “Un plan d’action pour l’école maternelle, donner à tous les élèves les bases de leur réussite et garantir leur épanouissement” → Note de service du 10-1-2023 De nombreuses ressources

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Etre professeur dans l’Enseignement Catholique – F1D23

Etre professeur dans l’Enseignement Catholique – F1D23 La fiche “Être enseignant dans l’école Catholique“, issue du dossier “Les acteurs de la communauté éducative” adopté par le CNEC en 2016, précise le cadre de ce métier. La lecture de ce texte peut aider à mieux accueillir les suppléants, nouveaux enseignants ou encore à participer aux entretiens de

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Effectuer un bilan d’année – F3D3

Effectuer un bilan d’année – F3D3 Une fin d’année est toujours le moment propice pour des bilans et des projections sur l’année scolaire suivante. Il s’agit de progresser, d’enrichir la vie de l’équipe et de l’établissement, au service des apprentissages des élèves. Ce dossier peut vous aider : “Préparer la rentrée en équipe”, des propositions pour

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Equipe Educative – F5D6.3

Equipe Educative – F5D6.3 C’est le chef d’établissement qui est à l’initiative et qui a la responsabilité de cette réunion. Il est donc le garant du maintien du cadre et du respect de chacun. L’Equipe Educative peut se réunir dans deux situations : pour reconnaitre une situation de handicap chez un élève avant la mise

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Techniques d’animation pour concertations, réunions, …

Techniques d’animation pour concertations, réunions, … Que ce soit pour des temps de concertation avec l’équipe enseignante, pour un conseil d’établissement ou toutes autres rencontres, les techniques d’animation permettent de poser un cadre. Elles facilitent la réflexion et les échanges. Des techniques utilisées dans les animations proposées par le Service 1er degré : Le Métaplan

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Décharges de service (de direction) pour les chefs d’établissement – F2D21

Décharges de service (de direction) pour les chefs d’établissement – F2D21 La décharge de service d’enseignement (ou décharge de direction) a pour objectif de “permettre au directeur d’école d’exercer sa responsabilité en matière de pilotage pédagogique, de fonctionnement de l’école et de relations avec les parents et les partenaires de l’école”. Quelle est sa quotité

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Maladies transmissibles – F8D36

Maladies transmissibles, évictions, … Cette maladie entraine-t-elle des mesures précises à mettre en œuvre dans l’école ?  Sa contagion est-elle risquée ?  Dois-je penser à une éviction ? Si la maladie est contagieuse, vous devez contacter l’Inspection Académique, Service Promotion de la Santé en faveur des élèves (Docteur Christine Voisin : 02 53 88 25 12 ) ce.medecin85@ac-nantes.fr

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